老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于上课夹了一节课的跳d视频和钉钉学习里的短视频怎么关闭的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享上课夹了一节课的跳d视频以及钉钉学习里的短视频怎么关闭的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
上课的视频永久保存的最好的办法是，把视频存在网盘上，然后必要的时候进行下载。如今有很多网络公司提供免费的网盘，少的也有10G左右，如果参加一些活动，容量可以增加到1000G，这样的大小应该足够个人用途。
如果不太喜欢使用免费的网盘，那么可以买一个移动硬盘，把要保存的视频存在移动硬盘上，必要的时候拿出来看就可以。
你好！我是阿彩老师，很高兴能回答你的提问。一年级孩子溜号、注意力不集中有多方面的原因。“论立于此，若射之有的也，或百步之外，或五十步之外，的必先立，然后挟弓注矢以从之。”要改变孩子的行为习惯，我们必须先找出原因，对症下药，因材施教，才能治本。
首先，寻找孩子这样的原因。
1.询问家长。向家长咨询孩子从小是由自己带的？还是爷爷奶奶带的？家庭有没有溺爱孩子的行为？孩子平时在家行为习惯怎样？比如在家看电视时是不是安定？吃饭或讲话的时候是不是动来动去？或者询问早先在幼儿园读书时，是不是也是这个样子？由此来判断孩子的行为习惯是不是惯出来的？或是一直不好。
2.观察学生。在上学时，利用上课、下课时间，或活动时间，充分的去观察这个孩子的行为习惯。看看他什么时候是很兴奋的？平时听人讲话或与人交流时有没有多余的动作？平时喜欢干什么？有没有做什么事安定的时候？观察它是溜号、注意力不集中行为，属有意识的？还是无意识的？由此来判断他的自控能力。
3.谈话了解。平时多于这个孩子谈心交流，平时他最喜欢吃的食物是什么？有没有不健康的含铅量较多的食品？还有通过谈心看看这个孩子他有没有厌学的倾向？或者多了解这个孩子内心的想法。这样可以判断孩子是身体的健康问题？还是心理问题？
找到原因之后，我们采取以下3种策略来对症下药。
1.医学检测，鉴定多动症。有很多孩子由于生活环境的原因，或者平时吃较多的不健康的垃圾食品，导致了孩子多动症。所以建议家长带孩子去医院进行医学检测，是否是多动症？如果是的，及时发现，及时就医，促进孩子身体健康发育。
2.多些关爱，矫正行为。针对这样的孩子，我们平时要对他多一些爱心，多一份耐心。上课的时候要多关注他，还要发现他的一点点优点就表扬他，让他感受到老师是多么地爱他，让他心里有温暖，从而懂得尊敬老师，来改变自己的行为。针对一年级行为习惯不好的同学，举办一些小小训练营，让这些孩子多一些行为训练，如排队列队训练，听讲坐姿训练，读书写字姿势训练等。在训练过程中，老师、家长还要坚持有恒心。
3.榜样教育，促进提高。老师在班级里，每天都发现一些行为习惯较好的同学，评选为行为榜样，每天都将他的名字写在黑板上的光荣榜里。这样能在整个班级形成像榜样学习的效果。只有班风班貌大环境好了，那个别行为习惯差的同学，也会不自觉的被感染了。这就是“近朱者赤”吧。
马克·吐温曾经说过：“习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。”所以，无论是老师还是家长，都要想多种方法，在一些行为有偏差的孩子初入小学的阶段，就帮助他改正不良习惯，这样才能顺利的完成小学学习任务。最后，欢迎@阿彩老师，我很愿意与你一起探讨教育方面的事。
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大多数孩子上课都坐不住，包括幼儿园到初中，其实这是一种正常现象，家长要根据孩子的年龄分段对待，如果是幼儿园，可以回家后进行煅炼，让孩子坐在板凳上看小画书，慢慢培养规范，如果是小学生，家长在家和孩子约定，一起看书、画画、写字，谁先坐不住就有点小惩罚，多陪几次可以有效改善，如果是中学生，这是从小带来的坏习惯，真的必须晓之以理了，讲道理，让孩子明白上课几十分钟的重要性。
好了，关于上课夹了一节课的跳d视频和钉钉学习里的短视频怎么关闭的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
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