大家好，今天小编来为大家解答老师你多久没做了爱了这个问题，爱上自己的老师到底是什么感觉很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
爱上自己的老师是比较多的，你知道是为什么吗？主要原因是崇拜，老师有知识，给你增长不知道知识的启蒙和指导，所以让你觉得老师很了不起。他传授你知识使他在你的心里增添了无限的人格魅力，使你对他崇拜，敬仰，在你的心中就如神一样，而且不可磨灭。有人常常不自觉的模仿老师的讲话语气，动作，甚至他的一颦一笑。
我一个小外孙在幼儿园回家后，就常常表演老师的形象，先让我们坐好，她从另一个屋里笑眯眯出来，胳膊下面夹一本书，另一只手跟我们打招呼，俨然她是老师一样。学生崇拜老师是有生以来的，也像孩子崇拜父母一样。
但是不是所有老师都是让学生崇拜和爱慕的，那些没有学识，没有爱心打骂学生和向学生索要东西和钱财的老师，是不会让学生崇拜和爱的。爱上老师的女孩子比男孩子多，这种爱多数是敬爱，少数是情爱，当然也不没有老师的勾引和迷惑。和老师的爱也是美好的，深入人心久久不能忘怀的，最后，有的和老师走上婚姻的殿堂。
“老师和学生一家”
请先认真跟你老婆沟通，表达你对她身体的需要，这是你正常的情感和生理需要。某一次生病或者很累，这个相信夫妻双方都是可以克服的。同时，也请你认真倾听，你妻子是什么原因不愿意过性生活，是白天上班太辛苦，还是带孩子精疲力尽，亦或者有什么疾病不舒服，还是她情感上抗拒你，再或者她确实有什么心结甚至对性有什么偏见。无论是哪种，都不要急着去指责对方，如果你能理解甚至体谅她，表达你的需要，同时表达你愿意陪伴她身边，与她一起解决问题。如果需要，也可以找专业的心理医生帮忙。
如果这些都尝试之后，确实难以改善，那就遵从自己的内心吧，毕竟这件事说到底是影响夫妻感情的。
一是爱心，二是责任心，三是细心，四是耐心，五是童心。
具体分析：
一、爱心。用爱心关心和爱护每个学生。鲁迅先生说过一句话：“教育是根植于爱的。”我国现代教育家夏丐尊说：“教育之没有感情、没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”所以爱是教育的源泉。但在教育实践中，有的教师只满足于课堂教学，只顾完成教学任务，片面追求分数和升学率，讽刺、歧视学生，体罚和变形体罚学生。把教学当做是一种谋生的手段。那么他讲课时眼神是空洞的，神情是冷漠的。相应地，学生是冷漠的，甚至的敌视。这样会激发师生的矛盾，这样教学过程就没有了乐趣，也不可能完成教学任务。所以教育的力量源于对学生的爱。
首先，教师只有热爱学生才能关心学生，才能主动接近学生，了解学生。只有了解学生才能因材施教，把教学工作做到了点子上。其次，教师只有热爱学生，才能充分尊重、信任学生，从而赢得学生的尊重和信任，学生才会向教师倾吐心声，教师才会有的放矢的进行教育。再次，只有热爱学生，使学生的人格受到尊重与信赖，才能营造一个宽松和谐的心理氛围和学习氛围，更重要的是，教师只有热爱学生，才有强烈的事业心，高度的责任感。
二、责任心。用责任心做好日常工作。责任心即是对教学的精益求精，兢兢业业，认认真真的上好每一节课，不断提高自己的业务水平。在教育实践中，有的教师没有全身心投入到本职工作中去，不花时间学习，不深入钻研教材，无心钻研业务，上课没有激情，教法简单，照本宣科，泛泛而谈，得过且过，没有把教育当作自己的责任，这样势必影响到整个教育工作。教师无小节，一言一行对学生都有教育作用。教师没有尽责，势必会影响和误导学生。所以教师应以自己的学识尽心尽责去教育学生。
三、细心。用细心观察体会学生的点滴。一个班的学生各有不同，有的学生学习目的不明确，没有养成良好的学习习惯，有的学生学习方法不当，有的是家庭和社会环境的干扰、思想包袱重，有的则是基础差。中学生处于青春期阶段，有些学生心智水平和生理发展没有同步，自控能力差、意志薄弱等，学习生活容易出现问题。所以教师特别要留意关注体会差生的表现。平时要勤于细心观察，注意他们的表情变化。有的差生课堂注意力不能集中持久，需要明确纪律、不断的提醒，严格要求。对学困生应多用鼓励的目光注视他们，以真诚的微笑面对他们，细心教导，创造轻松愉快的学习氛围，提高学生积极性和主动性。
四、耐心。用耐心教育引导每个学生。耐心就是不急躁、不厌烦。耐心是教师必备的优良品质。青少年学生正处在不断发展变化之中，他们的成长过程是一个漫长的过程，是有极其复杂的性质，构成了教育工作是具有长期性和复杂性，是一个反复教育的过程。学生在取得进步后可能有退步、改正错误后可能又重犯。因此，教师在任何时候、任何情况下都应该不急躁，苦口婆心，满腔热情、以足够的耐心循循善诱，激发他们学习的兴趣和积极向上的信心，诱导“后进生”转变成长。把犯有某些过错的学生引导到正确的轨道上来。
五、童心。用童心与学生进行心灵沟通。了解学生是教师热爱学生的基础，是进行针对性教育的前提。要深入了解学生重要的途径教师有效的沟通。而有效的沟通则需要教师有一颗童心。首先，教师要扩大与学生的交往范围，积极参与他们的活动，做学生的知心朋友，平等交流。其次，教师应放下格子去贴近学生生活，这样和学生沟通起来更得心应手，更容易把握学生的内心思想活动，以适当方式教育指导学生。
夫妻之间不再沟通，显然已经是矛盾产生，或者是沟通过，但效果可能并不好，便放弃了沟通。
两个人在一起，沟通是最基本的，矛盾产生时，要解决矛盾，最首要的便是需要沟通，两个人要互相知道对方心里所想，很多事情，不要靠猜，我们都不是对方的蛔虫，并不会了解对方了解到无所不知的地步，所以很多想法要说出来，不要靠猜测，时间久了，便会积累更多的矛盾产生，那时，会更难沟通。
不再沟通是沟通不了，还是没有必要沟通了呢，如果沟通不了，那么要想办法改变沟通的方式，两个人要适时的学会换位思考，沟通不能只说对方的不对，也要检讨自己哪里做的不好，沟通要在两个人冷静的情况下，不冷静时的沟通，很容易吵起来。如果是没有必要沟通，那么可能内心对两个人的感情已经心灰意冷，觉得不可挽回。
至于不再沟通的夫妻最终可以走多远，这并不好说，也取决于夫妻性格，矛盾程度，若夫妻二人均强势，对感情手起刀落，很果断，那很可能不久就会结束，如果更安于现状，或者两个人都觉得不沟通也可以，那可能夫妻关系会很长久也说不定。
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