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水。因为water-full在英语中表示“水足”,指的是水浸泡到了满满的状态。全称为water-fullofmoisture,翻译成中文是含有充足水分的意思,因此可以得出water-full是水。
是啊,确实很多水课,但是也有一些好的课,特别顶尖的985高校。
国内的水课只要还是老师和学校体制的问题。因为国内的优秀教师大多需要完成一定的科研任务。学校很少考核课程评价,因为大部分的课程评价都是失真的。学校对于教师的升迁考核主要在科研方面,比如有多少国家级省级的科技、发了几篇高水平的论文、有哪些专利等等。所以老师慢慢地就会把主要的精力放在科研上。课程任务只要完成就行了,无关痛痒。其实也有些老师专注课程,不关注科研,但是能从课程这条路走出来的老师非常少。这对老师的要求非常高,不仅知识要广博,同时要能讲故事。目前很多老师都是博士毕业的,但是我们国内博士体系专注的也是发论文,对于博士的演讲能力并不高。这就导致了大部分老师其实并不能讲,讲出来的课程也非常单调,多是重复以前的内容,我甚至发现很多老师课件十年不变。。。你说能讲出来什么呢?
当然你如果觉得国内的课水,你可以试试去看国外的公开课,特别是美国的。美国对于资源共享这方面做得特别好,你可以通过在线的网站看到大量国外的优秀课程,哪怕不是前100的高校,他们的教学水平也是非常优秀的。不仅能学习到英语,还能扩展知识,挺好的。遇到优秀的老师,平时的话建议多看书,不仅仅是专业书籍,课外书多看,这样才能与老师有沟通的话题。我们以前设计课的时候就是和老师瞎扯,上天文,下地理,文脉历史等等都是值得聊的。肚子里没货真的很难聊。。。
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